О важности повышения качества школьного образования.

Сейчас очень много путаницы в нашей истории, то и дело в ней пытаются что-то изменить, переписать и иначе истолковать. К сожалению учитель и курс истории в нынешней школе потерял свою важность и актуальность.

Очевидно, что надо ставить перед министром образования задачи по восстановлению и повышению статуса учителя истории и вообще школьного учителя.

Можно бесконечно поднимать на знамёна то одни даты, то другие, прославлять или задвигать те или иные события, в целях политкорректности. Но это не правильно!

Сейчас важно создать у молодёжи стойкую систему ценностей, стойкую структуру понимания, создания и происхождения нашего отечества. Мы ведь не нацисты и не сиюминутные деятели, которые в угоду каким-то событиям переписывают Киевскую Русь в Домосковскую Русь.

В Москве сейчас многие школы уже в 7 классе переводят детей на профильную систему обучения, в результате чего дети лишаются качественного изучения многих предметов, в том числе и основополагающей истории.

Россия выходит из Болонской системы высшего образования. Надо двигаться дальше и призывать министра образования к повышению качества школьного образования. Воссоздать советскую образовательную систему — взять от неё самое лучшее, применить современные технологии и тогда, уверен мы вновь будем гордиться нашим образованием, а не мечтать о каком-то Кембридже или Оксфорде.

В нашей истории то и дело пытаются что-то изменить, переписать и иначе истолковать. К сожалению, учитель и курс истории в нынешней школе потерял свою важность и актуальность.

Сегодня в Мосгордуме это было очевидно при обсуждении Битвы при Молодях. Многие из вас знают об этом сражении и его важности в истории России?

Сейчас важно воссоздавать у молодёжи стойкую систему ценностей, стойкую структуру понимания, создания и происхождения нашего отечества. Не уподобляться нацистам и сиюминутным деятелям, которые в угоду каким-то событиям переписывают Киевскую Русь в Домосковскую Русь.

Россия выходит из Болонской системы высшего образования. Надо двигаться дальше и призывать министра образования к повышению качества школьного образования. Воссоздать советскую образовательную систему — взять от неё самое лучшее, применить современные технологии, чтобы вновь гордиться нашим образованием, школами и университетами.